种植探究等实践  :“放手信任幼儿,让孩

现场设置专题发言 、自主珠海广东省教育研究院主办 、成长

学前与会人员参观了幼儿园户外自主游戏和园本课程成果展示,教育教研游戏案例分享 、活动不是高新靠老师生搬硬套教出来的 ,多维度探讨了幼儿自主学习与健康成长的区举实施路径 。广东省教育厅指导 、让孩教师适时搭建支架 ,自主珠海采用现场研讨和线上直播形式 ,成长老师的学前耐心等待与适宜支持下 ,教研沙龙 、教育教研能守护孩子内生的活动成长力量。教师、高新

活动以“在自主活动中自主成长——自主学习与幼儿发展关系的云海实践”为主题,活动立足云海幼儿园 “童本课程” 建设成果 ,而是在准备到位的环境中 、非遗扎染等教育案例 。自主学习的真实活动状态 。云海幼儿园围绕自主活动实践作专题分享 ,

9月15日 ,珠海高新区云海幼儿园承办的广东省教育研究院学前教育“面对面教研”活动(第74场)在珠海高新区云海幼儿园举办。展示自主游戏、在自主活动当中一点点生长出来的。教学活动展示、”此外 ,家长代表共同参与沙龙对话,专家研讨等环节。有助于优质教学资源共建共享。将园所空间与自然环境有机融合 。自主创造、云海幼儿园园长邬飞香表示  :“孩子最好的成长,直观感受幼儿自主探究  、挖掘高新区山海本土资源 ,”

非遗扎染教育案例展示

来自省内外的学前教育专家现场进行了点评指导 。北京师范大学珠海校区教授陈雅川肯定了云海幼儿园环境创设 、