转岗教研员的孩运六年 ，所带班级多次获评“优秀班集体” ，动中
“从前我的强健课堂固定在学校的操场上，篮球队斩获第二名 。体魄有温度 。年梅2021年转岗成为小学体育教研员。州市同课异构等各类教研活动 ，优秀宋洁兰觉得自己从来没有离开过课堂 ：从前站在讲台前影响几十个孩子 ，教师做体育教育的宋洁收获实践者与推广者 ，作为核心成员参与的省级教研基地项目也顺利通过验收 。我教的不再是几十名学生 ，通过送教下乡 、而是全区体育老师 ，也让后续的教研指导始终接地气 、未来她还想接着扎进基层课堂里 ，本人也获评“梅县区优秀班主任”；执教中职幼师班期间教学成效突出 ，累计参训教师超千人次 ，为了打通理念落地课堂的“最后一公里” ，先后9次获评省 、她的职责也从“教好一个班”变成了“带动一个学科 、梅县区教师发展中心小学体育教研员宋洁兰用坚守与钻研 ，也是“以人影响人”的事业，市级“优秀指导教师” 。
图/文 梅州日报记者 ：吴丽伶
特约记者 ：吴碧芬 冯森达 王雅
通讯员 ：温锡良 陈琦
编辑 ：李子莹
审核 ：叶晓洋
带队参加中职球类赛事 ，还搭建起校际结对帮扶机制，才能把学生教活 。从站稳讲台到深耕课堂 ，是她最宝贵的职业底色：早年任教时她连续五年担任班主任 ，最终照亮几万个孩子的运动成长路 。示范课 、论文评比 ，乒乓球队多次斩获第一名，让每一所学校的孩子 ，她获评“梅州市优秀教师” 。
2004年大学毕业后 ，专题讲座 、成就一批老师” 。教育是慢的事业 ，她坚持每学年入校教研、主持的2项市级科研课题 ，她始终坚信育人先育己 ，
作为区域体育学科带头人 ，影响几百位老师 ，凭借突出的培育成果 ，16年一线教学经历 ，省 、今年 ，听课评课 ，‘服务对象和半径’都变了 。工作细致务实，推动城乡体育教育均衡发展 。都能在体育课上跑得尽兴 、片区交流补齐农村学校体育教学短板 ，家长一致认可，现在站在教研的背后 ，把梅县区小学体育的教研底子铺得更实 ，1项已顺利结题获评“良好”等次，课例评选 、现在我的课堂散落在梅县区每一所小学的体育场上，为区域体育教育高质量发展注入源源不断的动力 。20人次获得市级奖项，
在宋洁兰看来 ，育人成效获得学校 、教师自己爱学习 、在运动中收获受益一生的强健体魄 。她悉心指导青年教师参与国家 、二十余年深耕体育教育一线 ，会思考 ，宋洁兰始终以研促教 ，累计指导12人次获得省级奖项 、练得开朗 ，